ESCUELA MUNICIPAL DE MÚSICA DE CARTAGO
CÁTEDRA DE PIANO
Plan Preapertura I y II
Niños de 4 a 6 años de edad
PROGRAMAS DE CURSOS PARA EL PLAN PREAPERTURA CON ÉNFASIS EN PIANO
Piano I
I. Descripción:
El curso de Instrumento I corresponde a los primeros niveles del Plan Preapertura con énfasis en piano de la Escuela Municipal de Música de Cartago. Dentro del presente se realizan los primeros pasos a la formación musical del estudiante con respecto a la ejecución de su instrumento.
II. Justificación:
El curso ha sido diseñado para iniciar al niño interesado en el estudio del instrumento.
III. Características del curso:
Es un curso práctico. La lección dura 40 minutos, es individual y se recibe una vez a la semana.
IV. Objetivos generales:
- Descubrir habilidades psicomotoras en los estudiantes para la práctica instrumental.
- Estimular en el estudiante el desarrollo de condiciones musicales.
- Brindarle al estudiante los conocimientos básicos para la ejecución del piano.
- Contribuir al reforzamiento de valores tales como la disciplina, el empeño, la perseverancia.
V. Objetivos específicos:
El estudiante será capaz de:
- Entender los distintos elementos de la lectoescritura musical.
- Desarrollar la sensibilidad auditiva para la percepción, comprensión y reproducción del sonido del piano.
- Adquirir las bases técnicas para la ejecución del piano.
VI. Contenidos:
- Principios de la lectoescritura musical.
- La tonalidad.
- Escalas
- Historia del piano y su evolución.
- Obras de repertorio para nivel elemental.
VII. Metodología:
El trabajo es meramente individual, ya que debe atender las condiciones particulares de cada estudiante.
El avance del estudiante se encuentra supeditado tanto por la cantidad de horas que el estudiante dedique a la práctica individual como a su desempeño dentro de las clases.
VIII. Evaluación:
En este nivel no se realiza ningún tipo de evaluación sumativa. El profesor elabora su propi tabla de evaluación y se encontrará supeditada al avance del niño.
IX. Materiales del curso:
- Instrumento
- Métodos.
- Lápiz.
- Lápices de Colores
- Cuaderno de pentagrama
X. Cronograma:
El avance es individual, por lo cual no se especifica ningún cronograma.
XI. Bibliografía:
a. Métodos
Frances Clark, “Time to Begin”
Carlos Paz , “Escalitas”
James Bastien “Nivel 1”
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